高考被调剂园林(高考投档线是什么意思)

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被调剂到了建筑学怎么办？建筑生平时都在干什么？本人INTJ，不知道自己是否适合学建筑？

　　

百度截图

　　

高考志愿填报之后，诸如此类的话题反而多了起来，很多人即使报了建筑学但是还是不太了解建筑学，一边被铺天盖地的劝退贴吓到，一边对建筑生的日常非常好奇。今天小编就带你以MBTI16人格视角打开建筑学，你到底适不适合一看便知！

　　

图片：tcea.org

　　

本篇文章包含了3位神秘嘉宾的采访和16人格的小型剧场，还请各位耐心观看。在此之前，或许有人不太了解什么是mbti，就让小编先为大家简单介绍一下~

　　

| 01

　　

MBTI的和发展

　　

MBTI全称迈尔斯布里格斯指标（Myers-Briggs Type Indicator），是基于瑞典心理学家荣格(Carl Jung) 理论的观点，并由迈尔斯母女在八维理论基础上完善，最终演化成为了一种心理测评工具。用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。

　　

卡尔·荣格

　　

迈尔斯母女

　　

目前，MBTI已经成为世界上应用最广泛的性格测试工具之一，被翻译成近20种世界主要语言，每年的使用者多达200多万。

　　

据有关统计，世界前100强公司中已有89%引入MBTI，用于员工和管理层的自我发展、提升组织绩效等各个领域，比如迪尼斯、百事可乐、美国西南航空公司、通用电气、宝利来、诺威尔网络公司、3M公司......

　　

图源：Wikipedia

　　

冬奥冠军谷爱凌曾在采访时展示和分享自己的人格类型是INTJ。INTJ人格也被称作是建筑师人格，是全世界人口中最罕见的类型之一，男性仅占2%，而女性仅占1%。

　　

微博截图

　　

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想知道自己是什么人格类型?

　　

MBTI 性格共有四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面：

　　

外向（E）和内向（I），指的是精神能量的；感觉（S）和直觉（N），指的是获取信息的方式；思考（T）和情感（F），指的是决策方式；判断（J）和知觉（P），指的是生活方式以及生活态度取向。

　　

#浅测一下#

　　

如果各位之前没做过MBTI专业的测试，这里有一个极简版的，各位可以分别从4个象限的两个选项中选择出最适合自己的描述（先第一行从左到右，依次选择），4个字母构成的组合就是你的人格类型。

　　

图片：Uokon

　　

举个例子，如果是内向型(I)、以直觉(N)为主导心理功能，根据逻辑思考(T)、判断型（J）的人，那对应的人格就是INTJ。

　　

图片：MBTI官网

　　

需要注意的是，MBTI测试完全不涉及人生观、世界观、价值观这些后天差异，更多是测试深藏在人内心深处的秉性差异。它是一种了解自身的工具，并不代表将人简单地分为16个类型，贴上16个标签。

　　

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建筑师人格适合学建筑吗?

　　

16人格测试官网

　　

“他们不循规蹈矩，有着烈酒般浓烈的个性气息；思考问题的时候，犹如深海般寂静，在行动的时候，其充满底蕴的热情却如海啸般席卷一切。”

　　

——来自知乎某网友对INTJ的评价

　　

图片：微博MBTImemes

　　

关键词：完美主义；理智；傲慢-坚定；敏感

　　

八维排序：Ni Te Fi Se；Ne Ti Fe Si

　　

刻板印象中的INTJ往往是给人一种冷清的气质，他们严肃、话少内敛，常常被周围人调侃为“臭脸猫猫”，也被官方称作是建筑师人格。那么接下来，小编就从优势和劣势角度带你一起来看看INTJ人格与建筑学的适配度到底有多少~

　　

#INTJ的优势#

　　

第一天赋直觉Ni赋予了INTJ丰富的想象力，他们善于预测、想象、推理事物发展的各种可能性；他们可以通过第二天赋Te理性思维，对各种可能性进行抽象思考，从而将其变成点子和方法，用于指导生活和工作。

　　

世界著名建筑评论家、设计师伯纳德·屈米，

　　

曼哈顿手稿，1980

　　

建筑学是一个综合性学科，它既需要文科的诗意与浪漫、天马行空的想象，也需要技术与严谨的思维。听起来似乎是为INTJ而生的专业，天赋值几乎拉满。

　　

马里斯德里斯卡尔葡萄酒酒庄，1998-2007

　　

?弗兰克·盖里

　　

INTJ们在进行建筑设计时，可以用天赋技能Ni进行构想出一个抽象的轮廓，再用第二天赋Te将破碎、天马行空的想法有逻辑地组织起来，形成完整的逻辑体系。如此反复，一个脑海中设计概念变逐渐有了形态。

　　

普利兹克建筑奖获奖者扎哈·哈迪德 ，

　　

香港山顶休闲娱乐俱乐部建筑绘画 ，1983

　　

#INTJ的劣势#

　　

INTJ也会有碰壁的时候，由于Se功能处于劣势，Ni-Se的轴发展不平衡容易与现实产生脱节，陷入谵妄，即因为过于注重内在的直觉映射而忽略现实因素，比如会遭到老师“你这个方案建不出来，太抽象了。”等诸如此类的否定。

　　

俄国构成主义运动核心人物弗拉基米尔·塔特林，

　　

第三国际纪念塔的设计图

　　

不仅如此，且在Ni主导者中，早期他们会因为过于坚决聚焦而忽略未来的潜在可能性（Ne），其所制定的计划会因此难以变通甚至作废，易难以施行，缺少了可持续发展的可能性，会出现一个设计方案设计到一半就半途而废，想要推翻重来，最终导致进度拖延。

　　

但真实的建筑设计是一个复杂的过程，光是在学校里做设计就需要分成许多环节：前期调研，方案设计、出图建模、方案汇报。在方案设计和出图的环节会反复进行很多次，需要和设计课老师一起探讨方案，修改方案，直到双方都满意为止。

　　

中国美术学院象山校区，

　　

普利兹克建筑奖获奖者、中国建筑师王澍

　　

INTJ属于内向型、判断型态度偏好，这使得能量、注意力和焦点长期聚焦于内在想法、内在追求和内在信仰之上，他们往往具有惊人的意志力。

　　

模型素材：普里兹克建筑奖得者弗兰克·盖里

　　

背景素材：MBTI官网

　　

即使INTJ们在天赋上和建筑学的匹配度很高，但是现实情况和理论分析是有区别的，想要学好建筑学甚至从事建筑行业，需要不断挖掘自我，充分发挥优势，补足短板。

　　

MUSéE DU QUAI BRANLY

　　

?美国建筑师彼得·艾森曼

　　

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采访

　　

受访嘉宾介绍

　　

国内某985

　　

建筑学本科在逃

　　

INTP

　　

北京某大学

　　

建筑学本科在逃

　　

ISTP

　　

北京某建筑

　　

设计院

　　

INFJ

　　

中国移动

　　

01:35

　　

100%

　　

微信(0)

　　

建筑学上分小组（4）

　　

最近总有人私信我想了解一下建筑学生的日常，所以我来采访下各位几个问得比较多的问题。

　　

1.你们是怎样走上建筑学这条路的？

　　

因为我当时觉得建筑学是综合性很强的学科，可以提升自己多方面的能力。不光可以学理论知识，还能动手实践，所以就感兴趣了。

　　

我当初是被调剂到建筑学的，因为当时对建筑学还抱着试一试的心态，所以就没及时跑路。

　　

我本来想学园林，结果体质过敏就歪打正着学了建筑。

　　

2.做设计时最喜欢的是哪个阶段？

　　

我比较喜欢调研阶段，因为在这个过程中可以了解未知信息。但是不喜欢出图，因为老师会把一部分关注点放在是否“好看”上，而往往忽略方案本身。

　　

我还蛮喜欢出图的，尤其是效果图，喜欢抠细节，把逼真的效果图呈现出来得到其他人的“哇塞”还挺洋洋得意的。设计和汇报就一般吧，设计阶段不打几个来回的“太极”，老师不会放过你。有的时候多个老师给你点评一个方案，每个老师观念甚至相反，导致方案改来改去，耗到ddl，把学生当“实验品”这一点我是不认同的。

　　

INFJ你呢，你现在工作中的感受如何，给我们讲讲。

　　

我现在在设计院画施工图，基本流程大概是画图，审阅、沟通、修改、内审、出图，一张施工图需要各专业配合，还需要和总包随时沟通修改，还要符合设计的要求如果不符合也需要修改，十分繁琐。

　　

最近画的一套图已经改了两个月，因为各方的不停的突发情况的意见，每周基本都要修改然后等待新的情况出现进行配合。想离职了。

　　

3.上学时老师对你说过让你很崩溃的一句话是什么？

　　

“你以为你想得很有道理，其实没有道理好吧。”

　　

“你这个建筑不好看。”

　　

“根本没有你这么做设计的。”

　　

4.你们参与过小组合作吗？有什么记忆深刻的体验和感受？

　　

前两次合作队友摸鱼我一个人肝完三人工作量。我不放心交给他们去做，就算放心交给队友去做某个任务了最后我还是得返工。可能是完美主义作祟，当然遇见靠谱队友了我也想开摆。如果能遇到一个优秀ENTJ队长，我愿意送她上天。

　　

小组合作看情况，我当过组长，很心累。当过组员，很爽。

　　

5.最后一个问题，如果再来一次你还愿意选择建筑学吗，你会选择什么？

　　

我会学心理学。

　　

肯定不选建筑，会选能有研究深度的专业。

　　

不，我大概会学机械设计，虽然好像也是坑。

　　

好！谢谢各位~

　　

| 05

　　

MBT16人格小剧场（剧情自制：娱乐向）

　　

#设计课题1：城市综合体设计#

　　

法兰克福全能城市综合体 ?HPP+UNStudio

　　

NT组

　　

（图片：小红书Y贇Yun）

　　

ENTJ

　　

这一次的题目很有挑战性，但是我们作为一个团队要一起克服困难，相互配合，争取这次设计作业拿A+。接下来我来说一下计划和分工......各位，我说的够清楚了吗，其他人还有要补充的吗？

　　

INTJ

　　

ENTJ我认为你刚刚的计划过于宽泛了，对时间节点的把控还是过于笼统，可能会导致效率低下。另外，你给ENTP安排的工作量会不会有点少......

　　

ENTP

　　

咳咳，我们现在是否应该先一起头脑风暴交流设计的灵感和想法？计划怎么会跟得上变化。还有，我刚刚回了一个很重要的消息，计划那里没听太清楚，实在抱歉哈

　　

，要不让INTP来复述一下怎么样？

　　

INTP

　　

zzzz.......(睡醒)啊，刚刚有人叫我的名字吗？

　　

图片：小红书用户满是如意尽

　　

#设计课题2：城市综合体设计#

　　

折叠乐园-汉口万科城市展厅及幼儿园

　　

?存在建筑-建筑摄影

　　

NF组

　　

（图片：小红书Y贇Yun）

　　

ENFJ

　　

真的很荣幸可以当这次课题的小组长，能和你们一起做设计我很开心。虽然这次的题目有点难，但是我相信我们可以一起克服困难的，我希望每个人都可以充分发挥自己的才能，一起成长。

　　

ENTP

　　

我我我！我刚刚想到了一个超有意思的事情，我觉得我们可以把幼儿园的教室建在办公楼的房顶上，这样的话每个家长下班就可以去楼上接孩子啦，还不用堵车排队接孩子，每个小朋友放学都能第一时间见到自己的爸爸妈妈，是不是超级棒的想法！快夸夸我

　　

！

　　

INFP

　　

好棒的想法呀，可是小朋友们会喜欢在高处玩耍吗，毕竟我是有点恐高的......

　　

INFJ

　　

INFP，我觉得你的担忧是对的，虽然把孩子的教室建在楼顶一定程度上提高了接送孩子的效率，但是家长恐怕会担心的，还是需要再多考虑考虑。

　　

图片：Lofter我也不知道我是干什么的（lusedelong)

　　

#设计课题3：社区服务中心#

　　

岱山南侧社区卫生服务中心、养老院、社区教堂?侯博文

　　

ST组

　　

（图片：小红书Y贇Yun）

　　

ISTJ

　　

这次的课程设计调研阶段的任务将分为4个步骤来完成，首先是现场调研，其次是数据收集......好了，各位对计划安排都清晰了吗，那我们现在就可以出发去现场了。

　　

ESFJ

　　

等一下ISTJ，这都到饭点儿了，我觉得我们是不是先一起吃顿饭，有力气才能更好地干活，你说对吧，我们的好组长！这次就由我来请客吧！

　　

ESTJ

　　

ESFJ，现在其他的组都已经到达调研现场了，如果我们再拖延时间的话恐怕会耽误接下来的任务进度。

　　

INFJ

　　

我已经为大家准备好了便当，如果你们愿意的话可以尝试一下我做的......

　　

图片：ins，not_fishvietnamese

　　

#设计课题4：自宅#

　　

自宅?陶磊

　　

SP组

　　

（图片：小红书Y贇Yun）

　　

ESFP

　　

终于可以设计自宅啦！！！我一定要在我设计的房子里留出一个100㎡的大客厅，这样我的姐妹们每天都可以来我家聚会了，好开心嘻嘻嘻~诶？100㎡会不会让人觉得我家有点小，要不再加50㎡吧，这样ESTP可以带上她的朋友来了

　　

！

　　

ESTP

　　

我没听错吧？一个自宅200㎡？那我要在东北角开一个酒吧，正好旁边有个商业街，“夜经济”不就来了。另外，我才不会去你家的ESFP，我要经营我的酒吧，带你朋友来我家吧！哦对了，ISTP你也会来是吧？让我来看看你的设计bro！

　　

ISTP

　　

（修电脑ing）你们在吵什么.......要设计自宅吗？我还没开始思考。拜托ISFP你下次不要在电脑桌面上放那么多软件，卡死了.......

　　

ISFP

　　

呜呜呜我知道啦，我的电脑终于得救了，幸好有你ISTP......我想送你一幅我画的“光之教堂”，你会喜欢吗?

　　

图片：Lofter@无始无终（wuji2188）

　　

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小结

　　

德国哲学家莱布尼茨说过：“世上没有两片完全相同的树叶。”人作为万物灵长，更是复杂、独一无二的个体，每个人会因为自身因素、成长环境等不同会呈现出差异化的人格特征。

　　

我们可以用MBTI辅助认识自己来促进自身发展，但是不必标签化自己和他人而掉入“巴纳姆效应”的“陷阱”中。以上就是全部内容，现在你知道了你的人格了吗，欢迎大家私信留言~

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