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新闻与传播考研看哪些杂志(这个新传前沿考点,50%的概率会出现在今年考研真题中!)

学校推荐日期:2024-05-02 09:36:25点击:0

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这个新传前沿考点,50%的概率会出现在今年考研真题中!

如果说去年的《新闻与传播研究》、《新闻界》等学科期刊被常江老师的“数字新闻学”、“建设性新闻”等前沿关键词刷屏,那么今年,“介入式新闻”这一名词接过了接力棒。

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先别害怕——有什么我从没听过的新词汇!

NO!

今天和大家梳理一下关于“介入式新闻”与“介入式报道”的相关内容,相信大家也能够从横纵剖析中感受到它与相关知识点的“一脉相承”性,也能够发现它在当下的媒介语境下发展衍生出新内涵,说不定就“抓”到试卷上的考点啦!


这个新传前沿考点,50%的概率会出现在今年考研真题中!这个新传前沿考点,50%的概率会出现在今年考研真题中!18~19世纪的党派新闻,被视为介入性新闻的观念起点。彼时,由由政党资助的报刊毫不掩饰其主观性,公开与特定的政治观点和意识形态保持一致,并积极参与对舆论的塑造,在影响社会议程、动员大众支持和倡导特定政策方面发挥了关键作用。但党派新闻将特定的政治议程公然置于普遍公共利益之上的做法极大限制了新闻业可能具有的历史和文化效应,使之成为毫无自主性的权力工具。
20 世纪中期,在实证主义认识论和方法论的影响下,客观报道作为新闻实践的理想模式实现了某种教条化,新闻应当超脱个体情感与利益成为全行业不言自明的道德法则,其要求记者将事实与价值观截然分开,从而令介入性理念逐渐被边缘化,甚至成为一种异端。
与此同时,以介入性为核心主张倡导对新闻专业文化进行革新的努力也始终存在,一些持有更鲜明的进步主义理念的研究者和实践者一方面不断检视客观性法则在实践中的僵化现状,并结合欧美国家的新自由主义语境,对其与权力结构共谋、漠视底层民众文化政治诉求的倾向展开尖锐批判;另一方面,他们也不断在新闻业既有的规则框架内尝试对客观报道进行改造,甚至探索迥异于客观报道的另类新闻生产模式和报道样态。
翻阅相关文献论文可以发现,在我国对于“介入式”报道的研究,前二十年基本与“参与式”报道相等同,结合诸如“杨丽娟追星事件”的新闻策划分析看新闻理性的迷失、从“帮忙”类节目看介入式的法律伦理边界等等。随着数字技术的发展,“介入式新闻”与“介入式报道”又被赋予了更新的内涵和视角范式:一种基于数字技术可供性下,对用户和媒体关系的重定义,对社会公共生活实践的路径探索。这个新传前沿考点,50%的概率会出现在今年考研真题中!介入,即进入事件之中进行干预。介入式报道是指报道者对所报道的新闻事实表现出明显的主观参与意识,通过对某一新闻事件或问题进行报道,有意识地对事件的发展态势施以一定的影响,最终促成问题的解决,或达成某种效果而采用的新闻报道方式。具有“主观审视”“身份越位”“先入为主”等特点。因此,介入式报道其本身也有一定缺陷:容易导致记者权力的越位,主观倾向性严重,情绪化强烈,舆论监督介入司法活动导致“媒介审判”等。我国新闻实践中经常采用这种报道方式的几个方面有:媒体发起或参与的社会救援行为、媒体发起或参与的社会公益活动、舆论监督报道等等。
具体而言,可分为:受众对新闻生态的介入、情感对新闻实践的介入和新闻对社会进程的介入三部分。这个新传前沿考点,50%的概率会出现在今年考研真题中!介入性新闻的概念边界在于,受众参与行为必须聚焦于具有公共影响力的社会事件,并对新闻业或社会价值产生影响。也就是说,介入性新闻所关注的受众参与并非私人的阅读体验,而是公共的、具有生产性的新闻参与行为。
在实践层面,介入性新闻主张通过提升卷入度、构筑情感体验以及助益社群行动等手段来为受众设置积极的参与平台,进而带动受众的参与行动并以此来提升受众对新闻业的依赖与认可。在理论层面,作为一种整体性的生产趋势,介入性新闻代表着数字新闻业对新的行动者协作体系的探索方向,新闻从业者需持续伸张数字新闻业的助益型角色,并在此基础上探索新闻业对于构建基于亲密关系的数字公共生活体系的积极意义。但这一生产趋势的普及化仍然面临着诸多组织文化与社会环境的限制。这个新传前沿考点,50%的概率会出现在今年考研真题中!这个新传前沿考点,50%的概率会出现在今年考研真题中!
在数字新闻学领域,研究发现,新闻用户的主动性是以情感为基础动力。情感是人类所有反应的起点,它不仅是一种生理刺激和反应,更是一种社会状态,社会规约着特定情感的发生,情感表征并塑造社会现实。
在“万物皆媒”的数智时代,传播话语权不断下放,受众向用户转变,其参与性与积极性均有所提高。社交媒体平台的发展不仅为用户的信息分享和情感表达提供了自由度极高的空间,赋予可见性与透明性。新闻用户身份的变革对整个新闻学理论范式提出新的要求。新闻用户通过情感表达而被连接和动员,形一种网络化的公共信息传播结构,因此,当下的新闻用户,也被称之为”情感公众“。
由此可见,在情感的催化与技术的赋能下,用户逐渐对新闻生产和流通提高其参与性与主动性,形成了自觉的"介入"意识并不断开拓各种介入性的实践模式。因此,"介入性新闻"作为一种创新样态不断被提及与讨论。这个新传前沿考点,50%的概率会出现在今年考研真题中!建设性新闻的概念最早于2008年由时任丹麦广播电视台新闻部总监哈格鲁普所提出,他批评主流新闻业片面关注问题、事故和冲突的狭隘取向,号召以提供解决方案为宗旨革新新闻报道的模式。其后,吉登斯泰德进一步将积极心理学引入建设性新闻理念,强调新闻业理应具有推动社会进步的功用。
建设性新闻的出现及其在思想和实践层面引发的关注体现了新闻专业化生产的介入性转向——新闻机构和新闻从业者由小心翼翼与社会现实保持距离的客观记录者转变为秉持进步主义理念并以积极的报道实践参与社会变革的行动者。
与“透明性”相比,“介入性”显然更具“异端色彩”:前者主张机构媒体完善原有生产机制并更加尊重大众评判,是一种典型的“改良”;而后者则主张以“建设性目标”为导向重塑新闻生产体系,是否有助于推动社会进步成为衡量生产活动不同实践的合理性的终极标准,更近乎一场“革命”。新闻专业就此不但拥有了感情色彩,而且也拥有了公开的意识形态,而这两者都是客观性法则所竭力遏制的。尽管我们尚无法就何为“进步主义”、社会变革的正确方向是什么达成共识(或许永远也无法实现完全的共识),但新闻的文化从“档案体系”向“行动体系”转型似乎已是不可逆转的趋势。这个新传前沿考点,50%的概率会出现在今年考研真题中!这个新传前沿考点,50%的概率会出现在今年考研真题中!在介入性新闻生态下,作为行动者的受众获得了广泛参与新闻生产的能力和意愿,其丰富的信息实践不断对原本线性和中心化的新闻生产流程进行“渗透”,从而改变了新闻生产固有的程式,稀释了机构媒体和新闻记者的专业权威,并直接推动了各种另类媒体的发展。由于受众文化背景和个体经验的多元,其对新闻生产的参与不可避免会导致新闻报道议程的泛化,以及支配传统新闻文化的各种中心-边缘结构的瓦解。新闻价值评判体系逐渐失效或形成新的介入性标准,而机构媒体对新闻真实性的阐释权也受到广泛质疑。
在具体的生产实践中,情感驱动的介入性新闻往往具有高度发散的特征,即新闻议题在扩散的过程中会因参与者个人情感经验的差异而超出原有的范畴,与大量相关的同类的、很多时候是抽象的社会议题进行聚合并产生极具时空纵深的文化效应,其广度和强度往往超越新闻专业的范畴,这就使得新闻业在更大程度上成为公共讨论的培养皿,其原本坚持的“报道者”角色逐渐失去意义。例如“北京一男子制止校园霸凌遭同学辱骂”事件,用户的高度介入使得媒体超越事件本身,开始通过深度报道方式挖掘校园霸凌的结构,并掀起有关法治的讨论。
介入性新闻所带来的更大的挑战是其为情感操纵提供了可能,并进而带来了分裂社会共识的危险。由于数字新闻讨论中呈现的情感通常是负面的,包括愤怒、恐惧和仇恨等,因此情感化的新闻介入往往破坏性意图大于建设性意图,且十分容易在实践中生成极端话语乃至极端行动。这个新传前沿考点,50%的概率会出现在今年考研真题中!新闻业应完善既有的参与式新闻生产模式,在为受众的介入性新闻实践提供更畅通的管道和更宽广的空间的同时,探索建立适用于受众的数字新闻专业规范体系。在某种程度上,数字时代的开放新闻生产体系应当体现出一种“有限的结构性”,须努力确保各种介入性新闻行动者在拥有充分的施展空间的同时,能够恪守新闻业的基本价值准则。

在数字时代,情感作为新闻生产、流通和接受体系中的“常量”不但具有无可回避的可见性,而且也拥有难以辩驳的合理性。因此新闻实践应当将积极的情感策略融入叙事,并通过不断调用积极情感要素的方式邀请受众共同参与公共事务。而新闻理论则应不断推进对情感驱动力的解释性和规范性研究,尤其要在与不同社会理论资源对话的基础上探索建立对情感所带来的复杂文化效应进行“校正”的有效机制,尽早在全社会范围内构建起评判“负责任的情感实践”的标准和共识。
新闻业应注重推进对于大众数字新闻素养的培育,尤其注重提升大众对于不同数字工具的效能和影响的全面认识,以及审视总体媒介环境的批判性思维。教育体系与前沿技术公司应展开合作、开发以“审慎的技术使用”为核心理念的课程体系,让受众尽早熟悉自己作为“产消者”的混杂身份,在日常媒介使用活动中不断积累关于新闻生产的技能和规范意识。
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参考文献:田浩,以亲密关系重塑公共生活:介入性新闻的观念、实践及创新限度.新闻界[J].2023(8):14-23王一淇.数字新闻生态下新闻传播活动的变动与优化路径[J].传媒论坛,2021(23):4-6.范以锦,陈欣妤.“情感转向”与“异化迷思”下主流媒体助力社会情感平衡策略[J].青年记者,2023(12):22-24.常江,杨惠涵.告别客观性:介入性与数字新闻专业性.全球传媒学刊[J],2023(1):148-159.

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